Vaga de Coordenador De Curso Desenvolvimento De Sistema em São Paulo. Buscamos Coordenador (a) de Curso, para atuar com ensino técnico Profissionalizande na área de Desenvolvimento de Sistema. EXIGÊNCIA: Graduação completa em Desenvolvimento de Sistema ou áreas correlatas em Tecnologia da Informação Atuado como professor de adultos Experiência de Coordenação ou Assistente de Coordenação de Curso. ATRIBUIÇÃO DO CARGO: Responsável em planejar o início de turmas, analisando a disponibilidade dos docentes e novas contratações; Planejar o calendário, observando os feriados, recessos, reuniões de planejamento, atribuição de aula, reunião pedagógicas, conselhos de classe, provas oficiais, dias letivos, recuperação e estágio. Elaborar antecipadamente o plano de aula, considerando o planejamento aula a aulas dos conteúdos a serem ministrados, metodologias, praticas, utilização de recursos audiovisual e laboratório, em conjunto ao corpo docente, constando atas de avaliações, reuniões pedagógicas, reuniões de conselho de classe e demais atividades a serem desenvolvidas observando as características de cada curso (visitas técnicas); Efetuar os lançamentos de atribuição de aulas no sistema: dia letivo, professor e disciplina Acompanhar o rendimento pedagógico e satisfação dos alunos, analisando a frequência, notas, grau de satisfação evitando assim a evasão; Acompanhar e analisar check-in/check-out, lançamentos de frequência, conteúdo ministrado, notas, conselho de classe, recuperação, emissão de atas de resultados e cumprimento dos prazos, andamento das turmas e alunos; Gerenciar as atividades de acompanhamento, registro de ocorrências, conflitos, equipe e dúvidas, definindo as prioridades de execução, buscando solucionar a causa (não o efeito) com a finalidade que as exigências e solicitações sejam cumpridos com qualidade, satisfação e dentro do prazo praticar ações preventivas e de correção quando identificar inconsistências ou incoerências durante os acompanhamentos; Validar o resultado das ações tomadas. Esclarecer dúvidas das escolas públicas, docentes e alunos; Realizar o alinhamento com alunos e equipe, quando identificar alguma idade nos acompanhamentos ou quando houver alguma solicitação/reclamação